Wszystkie wiadomości

• • • • 

      • • Propozycje dla młodszych - poniedziałek

        • Gry z klamerkami – będą nam potrzebne po cztery klamerki do bielizny w kolorach : czerwonym, żółtym, niebieskim, zielonym , pudełko z oklejonymi ściankami w tych samych kolorach, worek ( zwykły z materiału ) lub poszewka na jaśka.

          Jak się bawić ?

          Do worka wrzucamy klamerki, na stole ustawiamy pudełko. Na zmianę losujemy klamerki i przypinamy do ścianki w takim samym kolorze. W każdej kolejnej zabawie możemy dołożyć nowy element – proste ćwiczenie zmienia się w ciekawą grę z regułami.

          Mała zmiana

          • Rzucamy kostką – przypinamy odpowiednią liczbę klamerek.

          • Na stole układamy cztery papierowe talerzyki, każdy ma środku kolorowe kółko w innym kolorze. Zadaniem osoby, która losuje klamerkę , jest wybrać odpowiedni talerzyk.

          • W worku są klamerki w dwóch kolorach . Osoby biorące udział w zabawie mają po jednym kolorowym talerzyku. Losują na zmianę klamerki i sprawdzają, czy pasują one do talerzyka, czy nie. Jeżeli tak – przypinają , jeżeli nie – odkładają do worka. Wygrywa osoba, która pierwsza przypnie do swojego talerzyka wszystkie klamerki.

          Zabawa ta usprawnia motorykę małą, ćwicząc chwyt pęsetkowy .

          Zabawy paluszkowe wpływają na rozwój dziecka na wielu płaszczyznach, od rozwoju ruchowego, po ćwiczenie pamięci, a także naukę tworzenia skojarzeń. Korzyści ruchowe, jakie maluch czerpie z tego typu zabaw, to przede wszystkim polepszenie zdolności manualnych, nauka poznawania świata poprzez zmysł dotyku, a także lepsze poznanie własnego ciała.

          Sroczka
          Sroczka kaszkę warzyła (zakreślamy kółeczko w półotwartej dłoni)
          Dzieci swoje karmiła   
          Temu dała na łyżeczkę (chwytamy czubek małego palca dziecka)
          Temu dała na miseczkę  (chwytamy czubek serdecznego palca)
          Temu dała na spodeczek  (chwytamy dużego palca)
          Temu dała w garnuszeczek (chwytamy czubek wskazującego palca
          A dla tego nic nie miała  (chwytamy i odrywamy się od czubka palca)
          Frrr!!!-po więcej poleciała ( kciuka udając odfrunięcie ).

          „Puzzle z gazety” – przygotuj stare czasopismo z ilustracjami, nożyczki, klej i kartki z bloku. Potnij wybraną stronę z czasopisma na części (liczba elementów zależy od możliwości dziecka), zachęć dziecko do ich złożenia i naklejenia całej ilustracji na kartce z bloku. Możesz ciąć kolejne strony w coraz bardziej skomplikowany sposób (pod względem liczby elementów i ich kształtu), starszym dzieciom możesz utrudnić zabawę – zmieszać elementy z dwóch ilustracji, a także poprosić, aby same cięły strony.

          Cyrkowe  akrobacje - potrzebny będzie sznurek/skakanka długości minimum 1,5 m. Wyobraźcie sobie, ze jest to cyrkowa lina. Sznurek leży na podłodze, tworzycie z niego dowolny kształt. Zadań może być wiele:

          - spacer po sznurku uważając by z niego nie "spaść"

          - przeskakiwanie przez sznurek raz na jedną, raz na drugą stronę

          - przejście po sznurku "stópkami", tyłem, bokiem

           

          ćwiczenia artykulacyjne

          Labirynt

          Propozycje ćwiczeń usprawniających manualnie
        • Propozycje dla młodszych - poniedziałek: Czytaj więcej
    • • 

      • • Propozycje dla młodszych dzieci

        • Zabawa Gąsienica i motyle

          Dziecko kładzie się na dywanie i zamyka oczy. Rodzic wyjaśnia , że będzie gąsienicą . Gąsienica pełza – czołga się po dywanie. Następnie mówi : Gąsienica za chwilę przemieni się w motyla . Dziecko podnosi się , zamienia  w motyla i biega na palcach po pokoju w jednym kierunku. Macha delikatnie rękami jak motyl skrzydłami.

          Zabawa na pamięć słuchową „Pamięciowa wyliczanka”

          Usiądźcie wygodnie naprzeciwko siebie i pobawcie się w „pamięciową wyliczankę”. Zabawa polega na tym, że jedna osoba zaczyna od wymyślenia początku zdania mówiąc: np. Poszła Ola (możesz podać imię swojego dziecka) do sklepu i kupiła masło.
          Druga osoba: powtarza wymyślone zdanie i dodaje swoje słowo, np. Poszła Ola do sklepu i kupiła masło oraz ser.
          I tak na zmianę, aż do momentu popełnienia pierwszego błędu.

          „Po nitce do kłębka” ‒ ułóż na podłodze linę (sznurek, grubą włóczkę, związane sznurowadła itp.). Poproś, aby dziecko przeszło po linie stopa za stopą. Dla młodszych dzieci możesz przygotować ścieżkę z taśmy malarskiej (nie suwa się po podłodze i łatwo ją usunąć). Dzięki zabawie dziecko będzie ćwiczyło sprawność, koordynację ruchową i równowagę.

          Gąsienica – praca plastyczna

          Dzieci malują zieloną farbą pięć płatków kosmetycznych. Po wyschnięciu naklejają płatki na kartkę tworząc gąsienice. Nogi rysują mazakiem. Na górnym płatku malują buzię i doklejają ruchome oczy. Czułki naklejają z pasków papieru.

          II. Koła mogą być kolorowe , wycięte z kolorowego papieru i może być ich więcej.

          Materiały:

          płatki kosmetyczne, farba plakatowa, klej, pędzle, mazaki,papier kolorowy, ruchome oczy

           

           

          https://www.craftymorning.com/tulip-potato-printing-craft-kids/

          Tu paluszek

          wiersz
        • Propozycje dla młodszych dzieci: Czytaj więcej
    • • 

      • • Propozycje dla starszaków

        • Pada deszczyk

          Pada deszczyk, pada, pada, (kucamy i stukamy palcem o podłogę)

          coraz prędzej z nieba spada. (stukamy wszystkimi palcami)

          Jak z konewki woda leci, (uderzamy całymi dłońmi)

          A tu błyskawica świeci… (wstajemy i klaszczemy w dłonie nad głową)

          Grzmot !!! (tupiemy stopami o podłogę)

          Pada deszczyk, pada deszczyk, pada deszczyk. (rękami naśladujemy czarowanie)

          Grzmot! (ręce szybkim ruchem wyrzucamy w prawą stronę);

          Pada deszczyk, pada deszczyk, pada deszczyk. (naśladujemy czarowanie)

          Grzmot! (ręce w lewą stronę);

          Świeci słońce, (ręce w górze)

          pada deszcz. (ręce ruchem falistym opuszczamy w dół, wzdłuż tułowia)

          Już na niebie piękna tęcza jest. (pokazujemy tęczę)

           

          Pokaż Pokaż (imię dziecka), gdzie masz okogdzie masz ucho a gdzie nosgdzie masz rękę gdzie masz nogęgdzie na głowie rośnie włosdaj mi rękę tupnij nogąkiwnij głową tak i nieklaśnij w ręcehoop, do góryrazem zabawimy się !!(gestami ilustrujemy kolejne fragmenty wiersza)

          Zabawy tropiące Zabawy tropiące, inaczej poszukiwawcze. Jedną z nich jest znana powszechnie zabawa w "ciepło-zimno". Rodzic chowa konkretny przedmiot, dziecko musi go znaleźć wyłącznie dzięki wskazówkom: ciepło, zimno.Drugą zabawą, bardziej skomplikowaną są domowe podchody. Rodzic chowa w domu koperty z zadaniami. Dziecko znajduje je i wykonuje poszczególne polecenia np. zrób 10 przysiadów.

           

          Miłej zabawy

          Quiz przyrodniczy

          Przyleciały bociany

          Opaska bocian
        • Propozycje dla starszaków: Czytaj więcej
    • • • Ćwiczenia logopedyczne

        • 24
        • Ćwiczenia logopedyczne: Czytaj więcej
    • • • Link do zabaw z języka angielskiego

        • Jest to wirtualna tablica, która będzie systematycznie przeze mnie uzupełniana. Znajdą się tam piosenki, gry, filmiki, słowniki obrazkowe itd.

          Jest to wirtualna tablica język angielski
        • Link do zabaw z języka angielskiego: Czytaj więcej
    • • 

      • • Zabawy dla dzieci starszych

        • Zapraszamy do zabawy! Tym razem zabawy ruchowe z pokazywaniem.  Codzienna dawka dobrego humoru w połączeniu z aktywnością ruchową. Ponadto wierszyki z pokazywaniem rozwijają pamięć i myślenie, uczą orientacji w schemacie własnego ciała, rozwijają koordynację wzrokowo-ruchową.

          - Gimnastyka - Prawa noga, wypad w przód,a rękoma zawiąż but.Powrót, przysiad, dwa podskoki,w miejscu bieg i skłon głęboki.Wymach rąk w tył i do przoduJuż rannego nie czuć chłodu.

          Dzieci inscenizują ruchami treść wierszyka/piosenki.

          Prawa noga – noga prawa wyprostowana i uniesiona w górę,Wypad w przód – wyciągnięta noga opada na podłogę,A rękoma zawiąż but – skłon do wysuniętej nogi i naśladowanie zawiązywania buta,Powrót – powrót do pozycji zasadniczej,Przysiad – przysiad z wyciągniętymi do przodu rękoma,Dwa podskoki – dwa podskoki w miejscu,W miejscu bieg – bieg w miejscu,I skok głęboki – skłon z sięgnięciem rękoma palców nóg,Wymach rąk w tył – wysunięcie rąk do tyłu,I do przodu – wysunięcie rąk do przodu,Już rannego nie czuć chłodu – postawa wyprostowana.

          Gimnastyka II (DZIECI NA ZNAJOMĄ MELODIE ALE MOŻNA TEŻ MÓWIC) Gimnastyka, dobra sprawa,dla nas wszystkich to zabawa.Ręce w górę i w przód, i w bok,skłon do przodu, w górę skok.Głowa ramiona, kolana, pięty,kolana, pięty, kolana, pięty.Głowa, ramiona, kolana, pięty,oczy, uszy, pięty, nos!

          Głowa, ramiona Głowa, ramiona, kolana, piętyKolana, pięty, kolana, piętyGłowa, ramiona, kolana, piętyOczy, uszy, usta, nos.Głowa, ramiona…. -pokazujemy obiema rękoma głowę i kolejno wszystkie wymieniana części ciała i twarzy.

          Prawa noga, lewa noga Tu prawą mam nogę, tu lewą nogę mam,jak umiem podskoczyć, pokażę ja wam.Tak skaczę i skaczę przez cały długi dzień.Tu prawe kolano, a tu lewe mam,jak umiem je zginać, pokażę ja wam.Tak zginam i zginam przez cały długi dzień.Tu prawe mam ramię, tu lewe ramię mam,jak umiem nim ruszać, pokażę ja wam.Tak ruszam i ruszam przez cały długi dzień.Tu prawy mam łokieć, tu lewy łokieć mam,jak umiem go zginać, pokażę ja wam.Tak zginam i zginam przez cały długi dzień.Tu prawe oko mam, tu lewe oko mam,Jak mrugać potrafię, pokażę ja wam.Tak mrugam i mrugam, przez cały długi dzień.

          Tor przeszkód - Nie znam dziecka, które nie uwielbiałoby toru przeszkód! Do jego wykonania wykorzystajcie to co macie w domu. Mogą to być wielkie kartony przez środek, których trzeba się przeczołgać, poduszki, po których trzeba skakać, butelki, które należy omijać czy krzesła, na które trzeba się wspinać! Zabawa idealna zarówno dla maluszków jak i dla starszych dzieci,

           

          Wiosenny eksperyment - Barwienie tulipanów Nasz kolejny eksperyment przyrodniczy, tym razem przeprowadzony już w wiosennym klimacie. Postanowiliśmy zabarwić białe tulipany. Moi chłopcy uwielbiają takie aktywności i odkrywanie świata poprzez doświadczenia. Efekty naszej zabawy możecie zobaczyć na filmie na końcu postu.

           

           

          karty pracy

          karty pracy do druku

          https://www.youtube.com/watch?v=OwJCTzeSzPw&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0L715DOYk7shC2Vo8Fai15x1yb03WU99pj_AKxQ17haRyXQhJ8j5ozRWQ
        • Zabawy dla dzieci starszych: Czytaj więcej
    • • 

      • • Zabawy dla dzieci młodszych - czwartek

        • - Matematyczne biedronki Narysuj na Kartce kilka dużych biedronek ALE BEZ KROPEK, każdą z nich przetnij na pół w pionie. Na odwrocie każdej z połówek umieść liczbę 0-4. Dodatkowo wytnij kilkanaście czarnych kropek z papieru. Zabawa polega na tym by dziecko, umieściło odpowiednią liczbę kropek na danym skrzydełku (taką jaka napisana jest na odwrocie). Rodzica zadaniem jest wydawać polecenia matematyczne i kontrolować dziecko czy poprawnie je wykonuje. Np.

          Na jednym skrzydełku dziecko ma umieścić 2 kropki a na drugim skrzydełku 1 kropkę. (Oczywiście łączymy obydwie połówki biedronki tj. puzzle) Możemy zapytać o to na którym skrzydełku jest więcej kropek? Możemy tez, wykonywać działania/liczenie. Zadając dziecku pytanie: Ile razem ma Biedronka wszystkich kropek ?

          Można tez porównać dwie biedronki, pytając która biedronka ma więcej kropek itp.

           

          - Wiosenny masażyk – Rodzic na plecach dziecka wykonuje masaż :

          Zaświeciło słoneczko, wykonują posuwiste okrężne ruchy na środku pleców dziecka

          przed sobą,

          ziemię powietrze ogrzewa , rozwartymi dłońmi wykonują faliste ruchy od lewej strony do prawej,

          budzą się kwiaty, inne rośliny, opuszkami palców rysują kontury kwiatów ,

          pięknie kwitną drzewa. całą powierzchnią lewej dłoni i prawej dłoni wędrują z góry do

          dołu pleców, rysując pień drzewa ,

          Cieszą się zwierzęta: delikatnie uderzają pięściami,

          niedźwiadki, lisy, zające naciskają całymi dłońmi, naśladując kroki niedźwiedzia, delikatnie uderzają opuszkami palców wskazujących, naśladując bieg lisa, delikatnie uderzają opuszkami wszystkich palców, naśladując skoki zająca,

          wszystko się zieleni delikatnie, ruchem pulsacyjnym, uciskają ramiona,

          w lesie i na łące, wykonują ruchy okrężne całą powierzchnią dłoni,

          a my idziemy na spacer, palcami wskazującymi obu rąk rysują ścieżkę,

          wesoło biegamy, skaczemy, klepią dłońmi ramiona,

          a kiedy wrócimy do domu, stukają opuszkami palców wskazujących na przemian: lewą ręką

          i prawą ręką,

          malować wiosnę będziemy. przesuwają rozwarte dłonie w różnych kierunkach.

           

          - Zabawy rozwijające motorykę małą Wszelkie zabawy wymagające od dziecka manipulacji palcami, uczące precyzji trenują małą motorykę i przygotowują do nauki pisania. Łowienie rybek czyli nawlekanie małych makaroników za pomocą słomki to duże wyzwanie dla najmłodszych.

           

          - Łączenie elementów – zabawa rozwijająca sprawność manualną.
          Z grubego kolorowego kartonu powycinaj podstawowe kształty (kwadraty, trójkąty itp.) lub kształty zwierząt czy przedmiotów (np. auto). Używając dziurkacza, który robi pojedyncze dziurki, zrób w kartonowych wykrojach dziurki w dowolnych miejscach, uważając, by nie były zbyt blisko siebie czy krawędzi. Przełóż sznurówkę przez pierwszą dziurkę i zamocuj ją, wiążąc na supełek, by nie uciekała dziecku w trakcie zabawy. Dobrze, by kolor sznurówki kontrastował z wykrojem. Pokaż dziecku, jak przewlekać sznurowadło przez dziurkę, i następnie pozwól mu trenować samodzielnie. Jest to wspaniałe ćwiczenie do nauki nawlekania oraz wiązania butów. Wystarczy odpowiedni wykrój w kształcie stóp.

          Miłej zabawy.

          Zabawy matematyczne

          https://www.craftymorning.com/tulip-potato-printing-craft-kids/
        • Zabawy dla dzieci młodszych - czwartek: Czytaj więcej
    • • • Zdalne nauczanie

        • Szanowni  Rodzice

          Na naszej stronie została utworzona zakładka ZDALNE NAUCZANIE.  W zakładce podane są nazwy grup i e-mail do nauczycieli poszczególnych grup. Zachęcam do tej formy kontaktu , razem przejdziemy przez ten trudny czas.

          Pozdrawiam

          Dyrektor Genowefa Kuczmera
        • Zdalne nauczanie: Czytaj więcej
    • • 

      • • Propozycje zabaw dla starszków

        • - "Dokończ bajkę". Zaczynamy dziecku opowiadać wymyśloną bajkę. Po 2-3 zdaniach  prosimy dziecko, aby wymyślało dalszy ciąg. W ten sposób co kilka zdań dziecko zamienia się z rodzicem, tworząc coraz bardziej zawiłą, zaskakującą  i zabawną historię. 

          - Spacerek. Puszczamy dziecku muzykę i rzucaj im różne polecenia: „Zbieramy kwiaty!”, a wtedy dzieci udają, że podnoszą coś z podłogi; „Gonimy motyle!” – smyki podbiegają i łapią niewidoczne motylki; „Zrywamy szyszki!”, a dzieciaki muszą podskakiwać i symulować obrywanie z gałęzi szyszek itd. Będzie dużo śmiechu i rozgardiaszu.

          - Wyścig żółwi. Zabawa, przy której jest sporo śmiechu, a dzieciaki lubią ją powtarzać i bić swoje rekordy. Nazwa może bardziej Wam się skojarzyć z grą planszową, ale tym razem to nie to! Pamiętacie ze szkolnych zajęć gimnastycznych woreczki z grochem? Będziecie ich potrzebowali! Bardzo łatwo je uszyć, ale jeśli jednak z igłą i nitką Wam nie po drodze, wsypcie groch lub kaszę do woreczka na mrożonki. A teraz reguły gry! Na mecie ustawia się jedno lub więcej dzieci w pozycji na czworaka (mama czy tata również mogą). Każdy zawodnik na plecach ma balast w postaci woreczka. Każdy porusza się na czworaka najszybciej jak potrafi. Gdy woreczek spadnie zaznaczamy od miejsca dokąd żółw dotarł. Dzieciaki lubią poprawiać swój rekord i próbować dojść za każdym razem dalej. I tak zabawa może trwać naprawdę długo.

           - Żonkile z papilotek. Prosty pomysł na pracę plastyczna dla dzieci. Do wykonania pracy potrzebna jest kartka papieru, dwie żółte papilotki, kawałek żółtej i zielonej bibuły, nożyczki i klej.

           Z dwóch papilotek wycinamy kształt kwiatu Żonkila, z bibuły skręcamy łodygi i wycinamy trawę oraz liście, a na koniec przyklejamy wszystko na kratkę.

           

           

           

           

          prace plastyczne

          https://mojedziecikreatywnie.pl/2016/10/jak-zrobic-gniotka/

          "Powtórz za mną" ćwiczenie pamięci wzrokowej
        • Propozycje zabaw dla starszków: Czytaj więcej
    • • 

      • • Propozycje zabaw na środę dla naszych młodszych dzieci

        • - Zabawa ruchowa „ Kolor do koloru” - dziecko otrzymuje małą kolorową karteczkę , następnie wyszukuje przedmiotów w tym samym kolorze i ich dotyka . Zabawę można powtarzać z użyciem kartek w różnych kolorach.

          - Rymowanka – dziecko z pomocą rodzica powtarza rymowankę, a następnie wypowiada ją w różnych pozycjach stojąc, leżąc, kucając. Już skończyła się zima, teraz wiosna się zaczyna.

          -  Wyścig po zdrowie. Wybieramy jakiś przedmiot/nagrodę, którą chowamy w domu, tak by rodzic/dziecko nie widzieli. Następnie wyznaczamy pole startu, miejsce z którego zaczynamy szukać. Zabawa polega na wydawaniu instrukcji przez rodzica np. zrób 5 podskoków w przód, następnie obróć się w stronę okna i zrób 3 duże kroki, kolejno przejdź przez drzwi do kuchni/pokoju, przejdź na kolanach pod stół- dotarłeś do celu itp. Wydajemy polecenia tak by dotrzeć do celu. Po odnalezieniu ukrytego przedmiotu następuje zamiana rodzic/dziecko. 

          - Skrzynia ze skarbami. W kartonie lub te torbie umieszczamy różnego rodzaju przedmioty, zadanie polega by nie zaglądając do środka odgadnąć co to za przedmiot, używając zmysłu dotyku.

          Podobną zabawą może być rozpoznawanie smaków i zapachów, w której to dajemy do smakowania różne produkty, rozwijanie zmysłu zapachu i smaku.

          - Ćwiczenia pamięci wzrokowej w zabawie „Porządkowanie i grupowanie”

          - porządkowanie obrazków w pary ;

          - porządkowanie przedmiotów, klocków według jednej wybranej cechy, np. kształtu, koloru; w miarę nabywania umiejętności dziecko może liczyć przedmioty;

          - pogrupowanie przedmiotów lub zabawek ze względu na ich przeznaczenie (np. klocki, samochody, warzywa i garnki na oddzielne kupki);

          - grupowanie zabawek z uzasadnieniem dlaczego nie pasują do konkretnej grupy przedmiotów;

          - Praca plastyczna dla maluchów.  Do zabawy potrzebujemy: Pustej butelk, pojemniczka z farbą, kartkę, mazak. Na kartce rodzic może namalować gałązki lub łodygi kwiatów. Wasze dziecko będzie miało za zadanie trzymać w rączkach butelkę ,tak aby namoczyć jej spod w farbce. Następnie zadaniem dziecka jest nakierowanie butelki na kartkę i odciśnięcie tak aby powstały kwiatki. 

          Piosenka „Spotkanie z wiosną ”

          praca plastyczna
        • Propozycje zabaw na środę dla naszych młodszych dzieci: Czytaj więcej
    • • • Szanowni Rodzice!

        • Czas, kiedy zamknięte są placówki oświatowe, to czas trudny, ale spróbujmy go dobrze wykorzystać. Przedszkole i Żłobek zamknięte będą do 10 kwietnia 2020r. sprawy pilne załatwiane będą drogą mailową lub listownie. Szanowni Rodzice apeluję nie wychodźcie z dziećmi na place zabaw, nie narażajcie siebie i dzieci. Zachęcam do zaglądania na naszą stronę, wychowawcy umieszczają tu propozycje zajęć, można korzystać podczas zabaw z dzieckiem ze stron; https://www.miniminiplus.pl/gry/kategoria/cyferki-i-liczenie, https://ciufcia.pl Szanowni Rodzice dzielcie się z nami pracami waszych dzieci na waszych grupach na Facebooku, można wysyłać do wychowawcy grupy ZACHĘCAM .Pozdrawiamy nasze przedszkolaki !!!!!! Życzymy dużo zdrówka.                                                       Dyrektor Genowefa Kuczmera

        • Szanowni Rodzice!: Czytaj więcej
    • • 

      • • Zabawy dla starszaków

        • Oto kilka propozycji dla dzieci.

          - Rodzic recytuje wierszyk i pokazuje, dziecko obserwuje, a następnie próbuje powtórzyć wszystkie ruchy za rodzicem – zabawa doskonali pamięć wzrokową.

           Rób dokładnie to, co ja.
          Skacz do góry - hopsasa!
          Dookoła obróć się,
          klaśnij głośno w dłonie swe.
          Tupnij nogą - tup! tup! tup!
          Śmieszną minę do mnie zrób
          i swą buzię pokaż mi.
          Teraz wchodzisz ty! 

           

          - Masażyk relaksacyjny  "Dreszczyk"

          Dziecko siedzi przed rodzicem. Rodzic mówi wiersz, demonstrując czynności na plecach dziecka, następnie następuje zmiana ról.

          • Tędy płynie rzeczka, (ruch falisty od głowy do bioder),

          • idzie pani na szpileczkach, (stukanie palcami wskazującymi wzdłuż kręgosłupa),

          • tu przebiegły konie - patataj, (stukanie piąstkami wzdłuż kręgosłupa),

          • tędy przeszły słonie, (klepanie dłońmi ułożonymi w kształcie łódeczki),

          • a tu idzie szczypaweczka, (leciutkie szczypanie od krzyża do głowy),

          • zaświeciły dwa słoneczka, (dłonie otwarte, palce złączone, masaż spiralny),

          • spadł drobniutki deszczyk, (lekkie pukanie wszystkimi palcami),

          • czy przeszedł cię dreszczyk? (lekkie szczypanie szyi)

           Powtarzamy dwa razy, potem zmiana ról

          - Co jest np. zielone – raz dziecko, raz rodzic podaje nazwę czegoś co jest zielone. Wygrywa ta osoba, która jako ostatnia poda nazwę czegoś, co jest zielone. Polecenia nie muszą ograniczać się tylko do kolorów, ale mogą dotyczyć też kształtów (okrągły, podłużny, kwadratowy itp.).

          - Wymyślanki – zabawa polega na wymyślaniu jak największej ilości słów, które muszą spełniać określone kryteria. Zabawa może trwać bardzo długo ze względu na różne swoje warianty, np. trzeba odnaleźć słowa rozpoczynające się na literę „k”, wymyślić słowa kończące się na „-ek” albo takie, które zawierają w środku literę „w”. Kto wymyśli najwięcej słów, ten wygrywa.

           

          Zestaw ćwiczeń

          https://pl.pinterest.com/iwistowska/percepcja-wzrokowa
        • Zabawy dla starszaków: Czytaj więcej
    • • 

      • • Zabawy na wtorek dla maluchów

        • - Zabawa w cienie - posadź dziecko naprzeciwko ściany, a z tyłu ustaw lampę. Strumień światła skieruj na ścianę. Stojąc za dzieckiem „rzucaj” na ścianę cienie najróżniejszych zabawek i przedmiotów – misia, lalki, samochodu, plastikowego kręgla, itd. Poruszaj nimi, ustawiaj je z boku, tyłu. Dziecko powinno odgadnąć, czyje to cienie, chociaż starasz się utrudnić mu to zadanie. Potem, oczywiście może nastąpić zmiana ról.

          - Ćwiczenia oddechowe ze sztucznymi piórkami. Dziecko trzyma w jednej rączce piórko zawieszone na nitce i dmuchają na nie; zdmuchują je również z dłoni, wydmuchują z miseczki tak by unosiły się w górę. Ćwiczenie powtarzamy kilkukrotnie w ciągu dnia.

          - Tor przeszkód. Zabawa polega na pokonaniu utworzonego toru np. Ustawienie butelek, które trzeba ominąć slalomem, ułożenie poduszek które należy przeskoczyć, krzesło, pod którym dziecko musi się przeczołgać itp.

          - Zabawa bieżna „Ptaki do gniazd” Do tej zabawy zachęcamy kilku domowników. Na dywanie rozkładamy kartki z gazet czyli gniazda. Tyle gniazd ile ptaków. Jeden z domowników klaszcze w dłonie, dziecko w tym czasie naśladuje ptaka, który wyfrunął z gniazda. Kiedy osoba klaszcząca w dłonie przestanie klaskać wszystkie ptaki wracają do gniazd.

          - PRACA PLASTYCZNA- zaczarowany obrazek

          Potrzebujemy białe kartki, białą kredkę świecową bądź świeczkę (np. mała świeczka urodzinowa), farby plakatowe. Na białej kartce rysujemy kredką/świeczką np. kwiat, domek, następnie całą kartkę malujemy farbami. Spod farby wyłoni się rysunek, który był naszkicowany kredką/świeczką.

           

          Taniec „Zygzak
        • Zabawy na wtorek dla maluchów: Czytaj więcej
    • • • Ćwiczenia logopedyczne

        • Ćwiczenia oddechowe i artykulacyjne odgrywają istotną rolę w kształtowaniu prawidłowej wymowy dziecka, ale także sprzyjają rozwojowi wyobraźni, zdolności koncentracji uwagi, percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo - ruchowej oraz usprawniają rękę. 

          Ćwiczenia przewidziane są dla dzieci 4-7. Mogą z nich korzystać również dzieci starsze, które wymagają usprawniania w tym zakresie. 

          Zachęcam do korzystania. 

          M. Falana

          19
        • Ćwiczenia logopedyczne: Czytaj więcej
    • • 

      • • Propozycje zabaw dla starszaków

        • KIlka prostych zabaw dla naszych starszaków 

          - Odkryj zmianę – zabawa polega na tym, że dziecko wychodzi z pokoju, a pozostali uczestnicy zmieniają coś w wystroju miejsca, np. przesuwają doniczki kwiatków, chowają fotografie do szuflady itp. Można dokonać kilku zmian. Dziecko powraca i ma odkryć to, co uległo zmianie. Po odszukaniu wszystkich modyfikacji następuje zmiana ról. Teraz dziecko, które dokonywało zmiany, wychodzi z sali i ono będzie szukało modyfikacji wystroju miejsca.

          - Wyliczanki – gry słowne, które polegają na tym, by wymyślić jak najwięcej możliwości rozwiązań i odpowiedzi na pytania, np. „Narzędzia pracy człowieka to…”, „Człowiek może podróżować (czym?)…”, „Człowiek może mieszkać w…” itp.

          - Bajkowe kalambury – rodzic przygotowuje różne bajki lub obrazki ze znanych bajek . Dziecko losuje obrazek i za pomocą gestów (bez używania słów) musi pokazać tytuł bajki albo postać z bajki w taki sposób, by rodzic mógł odgadnąć. Zabawa przebiega na zmianę – raz dziecko pokazuje, raz odgaduje.

          - Zabawa ruchowa Po kamieniach przez rzekę -potrzebne będą gtazety

          Rozkładamy na podłodze gazety, dziecko ustawia się po jednej stronie w wyznaczonym miejscu.  Musi się przedostać na drugą stonę po gazetach aby z nich nie spaść. 

          - Zachęcam do wykonania prostych pszczółek z kółeczek oraz tęczy wyklejonej kulkami z plasteliny.
          

          Miłej zabawy

          http://dobrzesiebaw.pl/co-mozna-zrobic-z-patyczkow-do-lodow/
        • Propozycje zabaw dla starszaków: Czytaj więcej
    • • • Propozycje zabaw dla dzieci młodszych

        • Oto kilka propozycji  dla dzieci na dziś

          - Rób to co ja – rodzic wykonuje dowolną czynność np. podskok, obrót ….dziecko go naśladuje. Następnie następuje zmiana ról.

          - Malowanie na kaszy – materiał sypki ( kasza, ryż..) rozsypujemy na tacę, następnie zachęcamy dziecko do kreślenia palcami różnych kształtów, wzorów.

          - Zabawa ruchowa „Wyścigi zajęcy? - Wyznaczenie linii startu i linii mety. Rodzic i dziecko ustawiają się na linii startu. Podskakują jak zające, starają się jak najszybciej przebiec do linii mety. Zwycięzca zostaje nagrodzony brawami.

          - Masa solna - zabawa masą plastyczną

          Składniki: Mąka,sól,woda

          ilość: 2:2:1, czyli tyle samo mąki co soli i połowę mniej wody.

          Przygotowanie:

          Mąkę mieszamy z solą (drobnoziarnistą). Wodę dodajemy ostrożnie, nie całą na raz. Ciasto powinno mieć konsystencję zbliżoną do ciasta na pizzę.

          Miłej zabawy

          http://dobrzesiebaw.pl/co-mozna-zrobic-z-patyczkow-do-lodow/
        • Propozycje zabaw dla dzieci młodszych: Czytaj więcej
    • • • Kształcenie na odległość

        • https://www.gov.pl/web/edukacja/ksztalcenie-na-odleglosc--nowe-regulacje-prawne
        • Kształcenie na odległość: Czytaj więcej
    • • • Propozycje zabaw dla dzieci młodszych i starszych

        •  

                                                                                      POWITANIE WIOSNY

          Co roku w naszej placówce powitanie wiosny poprzedzało wykonanie Marzanny, która jest symbolem zimy. Marzanna to kukła wykonana najczęściej ze słomy i ubrana w biały strój. Była symbolem zła, choroby i srogiej zimy, przez którą cała przyroda zasnęła pod grubą warstwą śniegu. Ludzie czekając na nadejście wiosny i chcąc zniszczyć wszelkie zło palili lub wrzucali Marzannę do wody. W obecnym czasie „ Z ekologią żyjąc w zgodzie nieś Marzannę , ale nie top w wodzie ”. Zwyczaj ten, zakorzeniony w obrzędach , miał zapewnić urodzaj w nadchodzącym roku. Przedszkolaki poznawały obrzęd związany z powitaniem wiosny. W obecnej sytuacji nie ma możliwości powitania wiosny w ten sposób. W związku z tym Was Rodzice prosimy o przekazaniu informacji dzieciom o zwyczajach pierwszego dnia wiosny.

          MARZANNO, MARZANNO!
          TY ZIMOWA PANNO!
          ZIMĘ DZIŚ ŻEGNAMY,
          A WIOSNĘ WOŁAMY
          WIOSNO, WIOSNO, WIOSNO
          PRZYBYWAJ!!!

           

          Pani Wiosna –Szanowni Rodzice kolorowanka dla dzieci. Idzie Pani Wiosna, rozsiewa wokół słoneczne promienie i piękne kolorowe kwiaty. Czy czujesz ten cudowny zapach? Kolorowanka dla dzieci.

           

          - Uprawiamy warzywa.  Potrzebne: duża donica, ziemia, nasiona np. rzodkiewki, sałaty, cebula dymka itp. Wspólnie z dzieckiem siejemy nasionka, omawiając kolejne etapy oraz zaznaczając, konsekwencję w dbaniu o uprawę. Nasiona rzeżuchy, naczynie, wata, woda.

          - Zabawa dydaktyczna „Mieszkanie do wynajęcia” Rodzic z dzieckiem rysują na papierze drzewo z gałęziami i korzeniami, a z czasopism wycinacie zwierzęta(mysz, kret, lis, ptaki- sroki, wróble, sowa oraz wiewiórkę). Rodzic z dzieckiem umieszczają zwierzęta na sylwecie drzewa uprzednio pytając dziecko: „Jak myślisz, gdzie mieszka to zwierzątko, gdzie możemy je umieścić ?”. staramy się używać określeń wysoko na drzewie, nisko na drzewie, pod drzewem- ćwiczenie orientacji przestrzennej.

           - Hiacynt z rolek 

          Będziecie potrzebować rolek, bibuły i kleju. Na początek zróbcie dużo bibułowych kuleczek, z których powstanie kwiat hiacynta. Oklejcie rolkę biułą i przyklejcie od góry kuleczki. Na koniec łodyżki i w sumie to wszystko. Można go włożyć do doniczki lub wazonika, który można zrobić np. z pojemnika po jogurcie czy słoiczka. Wazonik można okleić bibułą, kolorowym papierem lub plasteliną.

          - Prawda czy fałsz? – prowadzący czyli rodzic dzieli pokój na dwie części. Prawa strona to „prawda”, lewa strona pokoju oznacza „fałsz”. Prowadzący zadaje pytania, a dziecko musi odpowiedzieć, zajmując odpowiednią część pokoju. Jeśli się pomyli, punkt otrzymuje rodzic. Przykładowe pytania to: „Rok ma 4 pory roku. ”, „Koty to ssaki”, „Mama mamy to babcia”, „Lwy żyją w lesie”.

          - Zagadki o wiośnie 

          Zobaczysz je na wiosnę, gdy na wierzbach rosną.

          Srebrne futra mają. Jak się nazywają? (bazie)

           

          Przyleciał szary ptaszek, nad polem zaśpiewał jak dzwonek.

          Znają go dobrze dzieci, to jest ....… (skowronek)

           

          Powrócił do nas z dalekiej strony, ma długie nogi i dziób czerwony.

          Dzieci się śmiały gdy go witały, żabki płakały przez dzionek cały. (bocian)

           

          Przez śnieg się odważnie przebijam. Mróz nawet mnie nie powstrzyma.

          Mam listki zielone tak jak wiosna, A dzwonek bielutki jak zima. (przebiśnieg)

           

          Gniazdko z błota lepi, pod dachu okapem.

          Przylatuje z wiosną, aby uciec latem. (jaskółka)

          https://miastodzieci.pl/piosenki/pozegnanie-zimy/
        • Propozycje zabaw dla dzieci młodszych i starszych: Czytaj więcej
    • • • REKRUTACJA

        •          Ze względu na zamknięcie przedszkola i żłobka do 25 marca 2020r. i trwającą rekrutację która trwa do 23 marca 2020r. proszę o przesyłanie dokumentów drogą pocztową na adres przedszkola lub drogą mailową dyrektor.przedszkole@tychowo.pl. W przypadku braku potwierdzeniazatrudnienia proszę złożyć pisemne oświadczenie z czytelnym podpisem.

                 Informacja  dla tych którzy nie mają dostępu do internetu w dniach 20 i 23 marzec 2020 będzie można złożyć dokumenty w przedszkolu w wyznaczonymmiejscu w godz. 9-12 . Osoby które nie złożą dokumentów w podanym terminie wezmą udział wrekrutacji uzupełniającej .

          Pamiętajmy w tym tak trudnym czasie dbajmy o zdrowie swoje i innych. 
        • REKRUTACJA: Czytaj więcej
    • • • Propozycje zabaw dla dzieci starszych

        • Oto klilka propozycji zabaw jak można miło spędzić czas z dzieckiem w domu 

          - O czym myślę? – rodzic wybiera (w myślach) przedmiot z określonego pomieszczenia domu, np. dywan. Mówi: „Mój przedmiot zaczyna się na literę D”. Dziecko musi zgadnąć, o co chodzi. Jeżeli nie zgadnie w czasie 3 minut, należy podać drugą literę. Po odgadnięciu przedmiotu przez dziecko kolejny przedmiot wybiera dziecko, a rodzic próbuje odgadnąć.

          - Prawidłowa kolejność –  ćwiczymy pamięć na początku układa się kilka przedmiotów z domu jeden obok drugiego, a następnie zakrywa wszystko jakimiś parawanem, np. ręcznikiem. Potem odkrywa się na kilka sekund przedmioty i prosi o zapamiętanie prawidłowej kolejności. Zasłania się eksponaty i prosi dzieci o podanie porządku przedmiotów.

          - Zabawa w skojarzenia

          Zacznij zabawę dla dzieci, mówiąc dowolne słowo, np. „słońce”. Następnie dziecko mówi słowo kojarzące się z tym, co powiedziałaś, np. „gorąco”. Potem ty szukasz skojarzenia do „gorąco”, np. „lato”. I tak na zmianę.

          
           

          https://eduzabawy.com/karty_pracy/
        • Propozycje zabaw dla dzieci starszych : Czytaj więcej
    • • Wstecz
      • 34
      • 35
      • 36
      • 37
      • 38
      • 39
      • 40
      • 41
      • 42
      • 43
      • Dalej

• • Archiwum Aktualności

    • Luty 2026
    • Styczeń 2026
    • Grudzień 2025
    • Listopad 2025
    • Październik 2025
    • Wrzesień 2025
    • Sierpień 2025
    • Lipiec 2025
    • Czerwiec 2025
    • Maj 2025
    • Kwiecień 2025
    • Marzec 2025
    • Luty 2025
    • Styczeń 2025
    • Grudzień 2024
    • Listopad 2024
    • Październik 2024
    • Wrzesień 2024
    • Sierpień 2024
    • Lipiec 2024
    • Czerwiec 2024
    • Maj 2024
    • Kwiecień 2024
    • Marzec 2024
    • Wszystkie