Przygotowania do świąt - PALMA WIELKANOCNA

Zagadka o palmie .

Rodzi zadaje pytanie : Co to jest?
Mogą być małe, mogą być wysokie.

Są barwne, kolorowe zrobione z żywych gałązek wierzby, bukszpanu, barwinka, bazi lub

z suszonych roślin i kwiatów, kolorowej bibułki.

Niesiemy je do kościoła na tydzień przed Wielkanocą by je poświęcić? (palmy)

Palma wielkanocna

Tradycją naszego przedszkola było robienie wraz z dziećmi palm wielkanocnych, które trafiały na organizowany co roku kiermasz świąteczny. Dlatego proponujemy na dziś zabawy związane właśnie z palmami, aby dzieci poznały polskie tradycje ludowe związane z obchodami Niedzieli Palmowej.

1. „Powitanie części ciała” – ruchy naprzemienne
Cel: ćwiczenie koordynacji wzrokowo – ruchowej
Witają się ze sobą części ciała po przeciwnej stronie: lewa ręka z prawą ręką, lewy łokieć z prawym kolanem, prawa ręka z lewym uchem, prawa ręka z lewą stopą.

2. Zabawa z pokazywaniem „Paluszek”
Cel: kształtowanie świadomości swojego ciała, ćwiczenie koordynacji słuchowo – ruchowej
Rodzic recytuje wiersz, dziecko pokazuje na sobie części ciała wymienione w wierszu.

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

2 kwietnia został uznany przez państwa członkowskie Organizacji Narodów Zjednoczonych jako Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Dzień Autyzmu obchodzony jest od 2008 roku i ma za zadanie uwrażliwiać społeczeństwo na problematykę autyzmu i niepełnosprawności. Zachęcamy Państwa, aby dziś właśnie zwrócić uwagę dzieci na ten temat poprzez zaproponowane zabawy.

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu „Pokaż mi swój świat”

2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest po raz kolejny Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Charakterystycznym motywem obchodów tego dnia jest kolor niebieski.

Dlaczego niebieski kolor?

Kolor niebieski to kolor nadziei – nadziei na lepsze życie dla osób z autyzmem i ich rodzin. Barwa ta jest uznawana jako jedna z najgłębszych, rozpływających się w nieskończoność horyzontu. Jako najczystszy a zarazem najzimniejszy kolor, staje się najbardziej odrealniony ze wszystkich innych – stąd jej skojarzenie z autyzmem.

Zabawy rozwijające integrację sensoryczną

Turlanie

Turlanie dziecka w różnych kierunkach po dywanie.

Przepychanie i pchanie

Na przykład przesuwanie pufy czy kartonu z zabawkami. Potrzeba zaspokojenia tzw. czucia głębokiego.

Rzucanie do celu.

Rzuty np. skarpetkami do kosza, zabawkami do kosza na zabawki

Zgaduj-zgadula, Ile ptaszków mam?" Zagraj z dzieckiem w prostą grę. Pozwól dziecku trzymać w dłoniach od 2 do 10 przedmiotów i potrząsać nimi (monety, guziki lub inne małe przedmioty, które przy potrząsaniu powodują hałas). Potrząsając nimi dziecko powie: „Zgadnij, ile ptaszków mam!” Trzeba zgadnąć, iloma przedmiotami dziecko potrząsa (sądząc po odgłosie). Następnie ty potrząsaj przedmiotami, a dziecko niech zgaduje. Po każdej zgadywance sprawdź, ile było przedmiotów licząc je.

WITAMY PTAKI

Jaki to ptak : https://www.youtube.com/watch?v=Wy3ZcEOhlfo

O czym mówią ptaki – zachęcam do wysłuchania opowiadania B. Szelągowskiej „ Ptasia narada ” - dzieci rozwijają umiejętność słuchania oraz poznają ptaki przylatujące na wiosnę. Oto link do opowiadania : https://www.youtube.com/watch?v=Azr2pqqxGro

Sznowni Rodzice, w związku z wprowadzonymi nowymi obostrzeniami, które wchodzą w życie od 1 kwietnia 2020r. informujemy, że wydawanie kart pracy dla dzieci zostaje odwołane.

Szanowni Rodzice!

W związku z przedłużającym się stanem COVID-19 zapraszamy rodziców po odbiór kart pracy do przedszkola.

1 kwietnia - grupa Żabki i Krasnoludki, 2 kwietnia - grupa Motyle i Pszczoły w godzinach od 8 do 11. Proszę o zachowanie wszelkich środków ostrożności. Pozdrawiam dyr. G.Kuczmera

Wiosenne przebudzenia - Nadeszła wiosna , a w związku z nią zmiany które zachodzą w przyrodzie . Jakie ptaki przylatują do Polski na wiosnę? Pierwsze wiosenne kwiaty. Pory roku w przyrodzie. Co to są bazie i kotki? Pracujące pszczoły. Na te pytania odpowie nam film dla dzieci.

Marzec Czarodziej – zabawa ruchowa do piosenki. Rodzic włącza nagranie piosenki. Dziecko chodzi po sali z pochyloną głową . Rodzic jest czarodziejem, po słowach „hokus-pokus” dziecko , podnosi głowę i radośnie pląsa w rytm muzyki, cieszy się z wiosny. Następnie rodzic ponownie włącza piosenkę, a dziecko jednocześnie wyklaskuje lub wytupuje rytm.

W naszym przedszkolu zawsze na dwa tygodnie przed świętami rozpoczynaliśmy powoli przygotowania do nich. To już czas, aby posiać z dziećmi owies, który będzie przepiękną zieloną dekoracją świąteczną.

Dlatego zachęcamy dziś dzieci do posiania owsa oraz do codziennych obserwacji jak rośnie, no i oczywiście nie zapomnijmy o podlewaniu.

Codziennie, w internecie na stronie eSZKOŁA TVP od godz. 9.00 dzieci mogą oglądać DOMOWE PRZEDSZKOLE. To bardzo ciekawy program edukacyjny dla dzieci w wieku przedszkolnym, który zapewne większość rodziców pamięta

ze swojego dzieciństwa.

Zachęcamy do oglądania https://eszkola.tvp.pl/

Opowieść ruchowa: Pani Wiosna.

Muzyka instrumentalna o pogodnym charakterze, stanowiąca podkład do opowiadania. Rodzic zwraca się do dzieci:

- Dzisiaj Pani Wiosna ma bardzo wiele pracy. Musimy jej koniecznie pomóc.

- Pani Wiosna wychodzi z domu - dzieci przenoszą ręce na biodra maszerują.

- Kiedy dotyka ziemi ,topnieje śnieg i pojawiają się kwiaty - wykonują przysiady dotykając dłońmi dywanu.

Gry z klamerkami – będą nam potrzebne po cztery klamerki do bielizny w kolorach : czerwonym, żółtym, niebieskim, zielonym , pudełko z oklejonymi ściankami w tych samych kolorach, worek ( zwykły z materiału ) lub poszewka na jaśka.

Jak się bawić ?

Do worka wrzucamy klamerki, na stole ustawiamy pudełko. Na zmianę losujemy klamerki i przypinamy do ścianki w takim samym kolorze. W każdej kolejnej zabawie możemy dołożyć nowy element – proste ćwiczenie zmienia się w ciekawą grę z regułami.

Zabawa Gąsienica i motyle

Dziecko kładzie się na dywanie i zamyka oczy. Rodzic wyjaśnia , że będzie gąsienicą . Gąsienica pełza – czołga się po dywanie. Następnie mówi : Gąsienica za chwilę przemieni się w motyla . Dziecko podnosi się , zamienia w motyla i biega na palcach po pokoju w jednym kierunku. Macha delikatnie rękami jak motyl skrzydłami.

Pada deszczyk

Pada deszczyk, pada, pada, (kucamy i stukamy palcem o podłogę)

coraz prędzej z nieba spada. (stukamy wszystkimi palcami)

Jak z konewki woda leci, (uderzamy całymi dłońmi)

A tu błyskawica świeci… (wstajemy i klaszczemy w dłonie nad głową)

Grzmot !!! (tupiemy stopami o podłogę)

Pada deszczyk, pada deszczyk, pada deszczyk. (rękami naśladujemy czarowanie)

Jest to wirtualna tablica, która będzie systematycznie przeze mnie uzupełniana. Znajdą się tam piosenki, gry, filmiki, słowniki obrazkowe itd.