Temat tygodnia : WAKACYJNE PODRÓŻE
Zachęcam do zabawy "Tańce połamańce"-
Słuchanie opowiadania B. Szelągowskiej Wakacyjne podróże. Książka (s. 76–77) dla dziecka. Czytając opowiadanie , rodzic prezentuje ilustracje do niego.
Na wakacje czas! Powoli zbliżały się wakacje. Każdy dzień był odrobinę dłuższy od poprzedniego. Robiło się coraz cieplej. Ada od dawna marzyła o locie samolotem. Lubiła bawić się starym globusem swojej mamy. Plastikowym samolocikiem lądowała na maciupeńkich, ledwie widocznych wysepkach. Któregoś dnia tata z tajemniczą miną podszedł do dziewczynki.
– Córeczko, czy ja mogę wylądować na twoim globusie?
– Oczywiście, że możesz. A gdzie chcesz wylądować, tatusiu?
– Widzisz, tutaj jest taki but na obcasie. To są Włochy i tu chciałbym wylądować razem z tobą, Olkiem, babcią, dziadkiem i mamą.
– To wspaniale, ale nie wiem, czy się zmieścimy w takim małym samolociku – zaśmiała się dziewczynka.
– W takim razie może polecimy dużym samolotem? Takim prawdziwym! Co ty na to?
– Bardzo, bardzo bym chciała, tatusiu! – krzyknęła uradowana Ada.
– To powiem ci w tajemnicy, że już kupiłem bilety.
– Naprawdę?! – zapytała z niedowierzaniem dziewczynka.
– Olek, słyszałeś, będziemy lądować na bucie! Naprawdę! Olek, podobnie jak jego siostra, nie mógł doczekać się wyjazdu. Kilka dni później całą rodziną przyjechali na lotnisko.
– Kochani – powiedział tata - lotnisko jest bardzo duże i łatwo się zgubić. Musimy się wzajemnie pilnować – dodał i popatrzył na dzieci. Rodzeństwo z zaciekawieniem rozglądało się po ogromnej, pełnej ludzi hali wylotów.
– A kim są ci ludzie w mundurach? – zapytała Ada, ściskając Dinusia.
– To kapitan i stewardesy – odpowiedziała mama.
– Może będą z nami lecieć do Włoch. Zobaczymy. Dwie godziny później cała rodzina usadowiła się wygodnie w samolocie. Początkowo dziewczynka odrobinę bała się hałasujących silników.
– Startujemy! Nareszcie! – ucieszył się Olek i patrzył przez okno, jak z każdą chwilą wszystko robiło się coraz mniejsze i mniejsze. W końcu wlecieli w chmury i tylko od czasu do czasu widać było ląd, a potem morze. Wreszcie samolot wylądował i zaczęły się prawdziwe wakacje. Upalne dni dzieci spędzały w krystalicznie przeźroczystej i ciepłej wodzie. Wieczorami zaś zwiedzały piękne miasta, miasteczka i wsie pełne gajów oliwnych i winorośli. Ada uwielbiała pozować do zdjęć – zwłaszcza w towarzystwie Dinusia. Najbardziej spodobała się jej Fontanna Pszczół.
– Mamo, czy mogę posadzić tutaj Dinusia? – zapytała dziewczynka i w tym momencie Dinuś wpadł prosto do wody. Na szczęście tata szybko wyłowił niesfornego pluszaka.
– Musisz go bardziej pilnować, córeczko – zaśmiał się tata.
– Nie wiem, czy jest zadowolony z kąpieli. – Chyba nie. Coś smutno wygląda. I co teraz zrobimy? Jeszcze się na mnie pogniewa – zasmuciła się Ada.
– Nie martw się. Myślę, że poprawi mu się humor, gdy tylko spróbuje prawdziwej włoskiej pizzy!
–powiedział dziadek. – Zrobiłem się naprawdę głodny. A wy?
– I wskazał budynek, z którego unosił się świeży zapach ziół i ciasta.
– W końcu jak Włochy, to i pizza! – zawołał Olek i cała rodzina weszła do pobliskiej pizzerii. Dinusiowi też poprawił się humor. Tak naprawdę nawet nie zdążył się mocno zmoczyć.
Rozmowa kierowana na podstawie opowiadania .
Rodzic zadaje pytania:
− Gdzie wybrali się Olek i Ada z rodzicami i dziadkami na wakacje?
− Co stało się z Dinusiem tuż przed tym, jak tata zrobił jemu i Adzie zdjęcie?
− Jakie miejsce odwiedziła cała rodzina Olka i Ady? N
Co jeszcze robili na wakacjach Olek, Ada i ich rodzina?
− W jaki sposób rodzina Olka i Ady dotarła do Włoch?
Zapraszam do obejrzenia filmiku o wakacjach
Zabawa ruchowa Samoloty.
Dzieci-samoloty przykucają i szeroko rozstawiają ramiona. Na hasło: Start! powoli się podnoszą i naśladują lot. Biegają w różnych kierunkach. Na hasło: Lądujemy! powoli zwalniają swój bieg, zatrzymują się w miejscu, kucają i opuszczają ramiona.
Słuchanie piosenki Rodzinna wycieczka Podejmujemy próbę nauki piosenki '
1. Wyjeżdżamy na wycieczkę naszym samochodem,
kiedy siadam w foteliku zaczynam przygodę.
Ref. Rodzinna wycieczka na czterech kółeczkach!
Zapinamy pasy, jedziemy na wczasy!
2. Droga wije się przez pola, lasy i miasteczka,
z mostu widać jak turyści płyną na łódeczkach.
Ref. Rodzinna wycieczka...
3. Na poboczu stoją znaki jazdę ułatwiają,
dzięki nim podróżujący cel swój osiągają.
Ref. Rodzinna wycieczka...
Proponuję zabawę przy piosence, przy której będą ćwiczyły nasze rączki:
https://www.youtube.com/watch?v=cdLltUIgcr4
„Co narysowałem?” – masażyk.
Dzieci rysują palcem na plecach prosty wzór (słońce, trójkąt, dom). Druga osoba odgaduje jaki rysunek powstał
Ćwiczenia artykulacyjne i ruchowe na podstawie rymowanki I. Fabiszewskiej Wakacyjne plany.
Rodzic mówi rymowankę. Za pierwszym razem wspólnie z dziećmi wykonuje określone ruchy i wypowiada sylaby.
Dzieci:
Słonko mocno świeci, podnoszą ręce i naśladują wkręcanie żarówek,
cieszą się więc dzieci podskakują obunóż,
Chi, chi, cha, chi, chi, cha, powtarzają sylaby i klaszczą a dłonie,
moc promyków słonko da podnoszą ręce i naśladują wkręcanie żarówek,
Chodźmy więc nad wodę maszerują w miejscu,
po letnią przygodę kontynuują marsz,
Plum, plum, plum, plum, plum, plum, powtarzają sylaby i pokazują dłonią kształt fali,
to strumyka słychać szum wypowiadają długo głoskę sz.
Wejdźmy też na górę naśladują wchodzenie na górę,
podziwiać naturę. przykładają dłoń do czoła, tworząc nad oczami daszek i rozglądają się w obie strony,
Och, och, och, puch, puch, puch powtarzają sylaby i klaszczą w dłonie,
to przedszkolak dzielny zuch. wskazują ręką siebie.
Proszę o wykonanie karty pracy nr 58 i 59.
Kto szybciej?
- dzieci spacerują po dywanie, na umówiony sygnał, np. klaśnięcie jak najszybciej siadają na krześle, stają na jednej nodze, kładą się na brzuchu, itp.
.
Praca plastyczna - Wyprawka, karta nr. 27.
Potrzebne nam będą : nożyczki klej, kolorowa włóczka lub bibuła.
- Dzieci wycinają z karty zaznaczone konturem kształty.
- Składają je według instrukcji tak, aby potworek otwierał i zamykał usta.
- Przyklejają na czubku głowy potworka kolorowe włosy z włóczki lub z bibuły.
Ćwiczenie rytmiczne przy rymowance Bożeny Formy.
Dzieci za rodzicem powtarzają tekst zgodnie z rytmem .
Na wycieczkę wyruszamy
przecież już wakacje mamy.
Mama, tato, siostra, brat
na rowerach jadą w świat.
Morze, góry już czekają,
na spotkanie zapraszają.
Zachęcam do wysłuchania wiersza L. Łącz Letnie wakacje.
Kiedy są wakacje I nie pada deszcz,
Możesz gdzieś wyjechać,
Jeśli tylko chcesz.
Kiedy są wakacje – Morze, góry, las,
Gdzie tylko się znajdziesz,
Miło spędzisz czas.
Latem Złociste promienie Słońca Padają na ziemię,
Popatrz – Rozwiały się chmury,
Baw się I nie bądź ponury!
Morze – Muszelki i piasek,
Góry Lub łąka za lasem,
Warmia – Czekają jeziora,
Lato – Już wyjechać pora!
Rozmowa na temat wiersza.
Rodzic zadaje pytania:
− Gdzie możemy wyjechać na wakacje?
− Dlaczego na wakacjach miło spędzamy czas?
− W jaki sposób możemy dojechać w różne miejsca letniego wypoczynku?
Pyszny cukierek – gimnastyka buzi i języka. Zabawa ćwicząca aparat mowy.
Wodzenie językiem przy zamkniętych ustach:
- dotykanie do podniebienia, zębów, policzków
oraz wodzenie językiem przy otwartych ustach:
- oblizywanie warg.
Proponuję do wykonania :
- karta pracy – plaża ( załącznik 1)
- karta pracy muszelki – ( załącznik 2 ) oraz :
https://chomikuj.pl/aga1116/PRZEDSZKOLE!!!/WAKACJE+obrazki+kolorowe/ww7,2785015888.JPG
https://chomikuj.pl/madonna24/Przedszkole/Lato*2c+wakacje+-+kolorowanki/lastscan37,687657349.jpg
Pomysły na inne prace plastyczne: https://pracaplastyczna.pl/index.php/lato/1095-wakacje
Kilka propozycji zabaw ruchowych :
https://www.youtube.com/watch?v=wC6I9sBVAco
Plansze
https://przedszkolankowo.pl/2017/06/17/gdzie-jedziemy-na-wakacje-plansze/
